Взрослых нужно уважать, родителей нужно уважать, учителей уважать и труд людей уважать, и Родину уважать, и начальство уважать …

«А не многого ли вы от меня хотите?» - вопрос-сопротивление срабатывает неизбежно.

Заданное напрямую: «Ты меня уважаешь?» - вообще ставит в тупик. Конечно, всегда можно отделаться дежурным «да» чтобы избежать межличностного конфликта, однако,  приобрести конфликт внутренний, заглянув в себя, и не обнаружив в моменте никакого уважения. 

Дифференциация понятий значительно упрощает жизнь. 

Уважение можно рассматривать как чувство.

Уважение можно рассматривать как поведение. В этом случае я бы заменила «уважение» на «уважительное отношение».

 

Чувство уважения

·       Как любое чувство, преходяще и ситуативно. 

·       Это сложное чувство. По мне так, основной компонент его - восхищение

«Уважуха!» - говорим мы другу, который бросил курить, защитила докторскую, преодолел страх и тд.  

·       Чувство уважения требует предмета уважения. Я уважаю кого-то за что-то. Всегда есть поступок, или продукт деятельности человека.

·       Уважение как чувство субъективно. Это наше выражение признания заслуг другого.

А если я сильно зол на человека, или прямо сейчас чувствую отвращение, или страх, любое чувство, кроме уважения – значит, что уважения прямо сейчас нет. 

Если следовать этой логике, то перманентное чувство уважения - это сказочный единорог.

 

Уважительное отношение - это поведение, которое проявляет личную культуру и  демонстрирует наши ценности. Ценность другого, ценность человеческой жизни, ценность какого-то абстрактного понятия типа «свободы» или «Родины». Эти ценности проявляются в действиях, поведении, которое я называю уважительным отношением.

Не хамить

Обращаться на «Вы» к незнакомым

Не бить детей

Не оскорблять тех, кто ниже тебя по статусу

Благодарить за что-то, сделанное для меня.

И тд.

 

Уважаю ли я старика, или беременную женщину, которым уступаю место в транспорте? Нет, потому что я не чувствую распирающего меня восхищения, мы не знакомы, их истории скрыты от меня. Я вижу тело, утомленное жизнью, и тело, которое сейчас является сосудом для новой жизни. Я восхищена, горда, в восторге? Нет! Я встаю со своего сидения потому, что такое поведение диктует моя культурная прошивка, я отношусь с уважением к долгой жизни и новой жизни.

 

Если у человека в культурной прошивке этого нет, он и не встанет. Уважительному отношению учат - чем детальнее, тем лучше. 

 

Мне думается, сложность со всеми, сформулированным в начале «Надо уважать» в том, что они несут смысл, обращенный к поведению, но сформулированы, как требование к чувствам. А требовать чувств, какими бы они не были, дело бессмысленное.

 

«Я требую, чтобы ты меня уважал!» - кричит мать сыну. Хочет ли она от него восхищения и признания своей значимой роли в его жизни? Либо она хочет просто, чтобы он вымыл посуду, чтобы замечал ее труд и не ходил в грязной обуви по вымытому полу? 

«Вы должны уважать учителей!» А как? Как я могу чувствовать восхищение человеком, который орет, срывается, говорит глупость, или врет? Никак.

 

Уважению нельзя научить, так же, как и любви, и другим чувствам в их искреннем проявлении.  Мы можем учить детей только уважительному отношению. 

Это значит, осознавать свои ценности, ценности общества, в котором они живут, и то, в какие действия, поступки они конвертируются.

Усиленное обучение чувству уважения научит нас либо сопротивлению, либо искусной имитации.

 

Я могу не уважать человека, потому что у нас разные ценности, мировоззрения, может он совершает поступки, которые у меня вызывают отвращение или гнев, но я продолжаю у нему относиться с уважением, как к любому другому человеческому существу. Потому, что человеческое достоинство - это ценность, оно неотъемлемо от каждого.

Человеческое достоинство - база для уважительного отношения.

Уважительного отношения достаточно.

 

Резюме

Чувство уважения возникает как реакция моей высокой оценки поступка Другого.

Уважительное отношение - это поведение, в основе которого лежит признание внутренней ценности другого, как человеческого существа, и его неотъемлемого права на признание этой ценности.

Если кто-то просит/требует вашего уважения, а такого чувства у вас нет – это нормально. 

 

Самоуважение - это чувство уважение к себе, когда я высоко оцениваю свой поступок, когда я делаю нечто очень важное. И это может быть не частый гость в моей субъективной реальности.

А уважительное отношение к себе - это мои поступки, по отношению ко мне же самой, которые основаны на признании моей собственной человеческой ценности.

 

Давайте с уважением относиться друг к другу:)